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发布时间:2021-07-18 13:47 文章作者:小李 文章来源:新金宝 浏览次数:
    新金宝电话客服电话是多少?

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    基于二年级的年龄还小,预习不仅会变成陪同学习,而且预习之后或多或少会影响其它学习能力的培养

    你好!很高兴回答你的问题~

    以我自己二十多年的教学经历来看,下半年二年级的小朋友没有必要去预习新课,不管是语文还是数学。

    原因有二:

    第一,孩子还小,不具备预习能力,所谓的预习一不小心就会演变成家长的陪同学习。

    现在的大多家长具备高学历,对于知识层面的理解一般不会存在问题,但是教学方法上未必能像老师一样用儿童语言与孩子对话,有启发有思考,从而达到一个学习的过程。

    所以,从这个角度来说,与其想着二年级的孩子怎么预习,还不如给孩子增加阅读量,丰富室外活动。

    第二,二年级的学习内容量不大,课堂上与学习内容同步学习的更有学习思维的培养,学习习惯的塑造,学习品质的提升。

    如果孩子提早把学习内容巩固了,基于二年级的年龄特点,如果在课堂上失去了兴趣,反而会滋养不专注的生长。

    预习能力固然是要培养的,但是小学二年级还稍稍过早了,等到孩子中高段之后,可以慢慢关注起来。

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