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发布时间:2021-07-19 13:01 文章作者:小李 文章来源:新金宝 浏览次数:
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    晓行致良知,专注基础教育,与您共论教育话题!

    高中入学率小于50%是各地的普遍情况。

    前两天去开会,说到高中的招生比率,差距好大,有的地市初中升高中率能达到50%,而有的地方连30%都不到,与题主所说的比例真的相差不多。

    我们这里每年大约有5000毕业生,两个高中招生大约能招到2200人左右,一所职专能招不到1000人,也就是说,还有大约2000人无学可上。

    所以,每到中考过后,总有分数达不到控制线的家长,到处打电话、托关系,想方设法让孩子上学。也有一部分家长只好让孩子上了价格昂贵的私立学校,导致这几年私立学校火得很。

    考上高中的学生状况。

    我们这里两所高中的录取情况大致是这样的。

    一部分尖子生自己考到了可以全市招生的本市几所名校,还有一部分尖子生考到了外地的私立名校。

    大约有200名学生通过推荐生的形式,没有参加中考,被直接拿到一种的推荐生班,重点培养。

    其余的学生都参加中考。一所学校的录取线是400分,总分500。另一所学校的录取分数线是367分,基本是全市的最低控制线。

    400分到360分的学生什么样?在高中基本就是个什么都不会,语数外150分,只能考到五六十分,理化生100分只能考到30来分。学习习惯非常差,基本没有什么学习目标或远大理想,就是一个混日子。上课睡倒一大片。最后高考基本都在本科线一下。

    所以,2000名以后的学生,上了高中也基本没有什么意义。

    我觉得不如去学个技术来得务实一些。

    只不过高中、大学情结让家长觉得上个职专技校的挺丢人,所以拼命把孩子往高中里送,也不管孩子在高中是个什么表现。

    分层分流已经是迫在眉睫了。

    从人的成长角度和教育的角度来看,对学生的分层分类是正确的,分类之后应该进行合理的分流。就像德国,将教育分为职业类和普高类,在孩子大约10岁左右就进行分流,适合干啥的就去干啥,当然在之后还有几次修正的机会。全社会没有歧视职业教育的现象。

    而反观我们国家,对职业教育的歧视氛围很浓,拿蓝翔技校开玩笑就是一个明证,一个月薪3000不到的本科生都可以嘲笑月薪10000+的挖掘机技术人员,这不正常。

    世界教育的趋势就是分流,现在我们国家把本科院校分成技术类和学术类就是在追赶这个潮流,对职业教育、职业中专的投入也说明国家对职业教育开始重视,对初中生的分流工作正在路上。

    相信经过一段时间,我们全社会都能正视初中生的分流,对普通高中和职业中专都能做到一视同仁,对各种行业都能不分贵贱同等视之。